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主讲人简介:
主讲题目:学前教育问题研究:挑战和问题
时 间:2019年5月30日 15:40-17:00
地 点:稽山校区bat365在线中国官网登录入口A208
主讲人简介:Prof. Dr. Fonny,教授、博导,长期担任马来亚大学学前教育系主任,教育心理学和咨询系主任。Prof. Dr. Fonny 担任Taylor & Francis的编辑,也是马来西亚学校学前教育教材的编辑。是国际期刊论文的评审专家,包括《亚太教育研究》,《国际应用系统研究期刊》,《国际学前教育期刊》,《英国医学与医学研究期刊》,《英国教育,社会与行为科学期刊》,《国际心理与咨询期刊》,《学前教育研究与评论》,《IAMURE国际教育学报》,以及许多本地期刊。受邀至中国北京大学、广州大学、北京师范大学当客座教授。在协会参与方面,是东南亚学前教育协会的副秘书、马来西亚社会科学学会秘书长, IAMURE国际跨学科研究协会副主席。
主讲内容:学龄前儿童的教育是非常重要的,学前教育被认为是获得终身学习的第一阶段。学龄前教育中实施幼儿教育,旨在培养儿童在各个方面的潜力。旨在鼓励儿童的认知发展和基本技能发展,从而灌输积极的态度,为以后的正规小学教育做准备。本次讲座通过对法国心理学家让•皮亚杰认知理论的理论分析,就成就差距、入学准备、儿童认知发展、成人支持、家长、社区、政策等幼儿教育目前存在问题和调整进行探讨。
欢迎广大师生踊跃参加!
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2019年5月22日