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日前，bat365官网第五期青年教师助讲培养顺利完成预期计划，这标志着bat365官网青年教师人才培养有了新提升。
机制支撑有保障。学校修订了《青年教师助讲培养实施办法》，细化导师、青年教师在助讲培养期间的工作内容，量化考核内容，明确考核要求，并规定“青年教师在培养期内承担教学任务原则上不超过360课时，考核合格者其培养活动折合成72当量课时纳入教学工作量”、“指导教师考核合格及以上者，每指导1名培养对象折合成36当量课时纳入教学工作量”，从制度上保障助讲培养工作的落实。同时，教师发展中心对教师课堂教学的基本技能、方法开展培训，各教学单位结合专业、课程教学基本情况对青年教师进行指导和培训，教师发展中心和各教学单位相互配合，共同支撑和支持青年教师发展。
全力指导有导师。教师发展中心完善以在职高职称教师为主的导师库，及时向全校公布导师相关信息，在双向选择的基础上有24位青年教师与22位导师实现结对。在导师聘任会上学习《青年教师助讲培养实施办法》。各教学单位对助讲培养的青年教师和导师进行考核，教师发展中心组织专家对青年教师录制的上课视频进行评审，对教师的教学水平和效果层层把关，最终有19位青年教师通过考核。
精心组织有措施。各学院导师抓青年教师课堂和各教学环节具体指导，22位指导教师审核青年教师教案、课件370次，指导青年教师开设公开课42次，在不同范围内主持反馈交流会94次，切实发挥了传帮带的作用。如酒店管理学院秉承“精细化管理，内涵式发展”理念，专门成立由George院长任组长青年教师助讲培养考核小组；中文学院刘家思院长听取教师王永芳80节课之多。西语学院青年教师陈洁琼这样说：“孟筱敏导师给予我很大的指导，特别是法语语音训练与法语演讲比赛，除了每周会有1-3次过来听课，课后也会解答我在授课方面的疑问，并对我上课的内容及方式提出值得肯定和需要改进的地方，让我在授课上得到了很多宝贵的建议。”
培养途径有创新。协同各教学单位搭建各类平台，丰富各类资源，拓宽青年教师成长途径。一是开展“青年教师研习营”活动，邀请华东师范大学高等教育研究所韩映雄教授和复旦大学田凌晖教授等作辅导；开展微格教学演练，通过实操、演练和评价等方式对每位培养教师的主要教学技能进行训练；通过开设《课堂奥秘探寻工作坊》、《教学PPT的设计与制作》讲座、《有效申报科研课题》、《教师职业生涯规划》等系列讲座，训练教师教学设计、实施和评价的教学基本功和科研能力，促进新教师快速成长,。二是定期开展教学沙龙工作，教师发展中心以午餐会/下午茶的形式开展了教学沙龙活动。三是引进优质网络教学资源，学校与教育部网络培训中心合作，引进53门课程，建立了“bat365在线中国官网登录入口教师在线学习中心”，课程涵盖师德师风、教育理念、教学方法与教育技术、科研方法等，方便青年教师随时随地学习优质网络教学资源。
（教师发展中心/供稿 之越轩/编辑）